「ジョブ理論という言葉を会議で聞いたけれど、結局うちのホームページの何を直せばいいのか分からない」。そう感じている経営者やWeb担当者は、少なくないと思います。
用語の説明を読んで、なるほどと思う。ところが、トップページの最初の一文を前にすると、手が止まったまま。説明と作業のあいだに、橋が1本足りない状態です。
この記事は、その橋をかけるために書きました。ジョブ理論の意味をできるだけやさしく説明し、そのあとで、お客様に話を聞く手順、聞いた話をトップページの最初の一文と事例ページの書き方に変えるところまで、順に追います。
使った事実は、書いた日に開いて確かめたものだけです。兵庫県立大学が公開している論文のPDF、ハーバード・ビジネス・スクールの教授らが2016年9月に発表した論文、同校のオンライン講座のブログ(2026年5月19日更新)、総務省が2026年5月29日に公表した報道資料を、2026年11月10日に開きました。確かめられなかった点は、書かずに省いています。
先に答え:ジョブ理論は、お客様が片づけたい用事から、商品を選ぶ理由を読む考え方
結論から言います。ジョブ理論(ジョブ・トゥ・ビー・ダン)とは、お客様が商品やサービスを選ぶ理由を、「その人が、ある状況で片づけたい用事(ジョブ)」から読み解く考え方です。
お客様は、自分の暮らしや仕事で起きた用事を片づけるために、いちばん合いそうな商品を選んでいます。商品は、用事を片づける手段です。
ホームページに置き換えると、こうなります。訪れた人は、自分の用事を片づけてくれそうかを確かめに来ています。会社の紹介を読むことは目的ではありません。トップページの最初の一文は、その用事に答える場所です。
大学の論文が書いている、ジョブの定義
兵庫県立大学が公開している論文のPDFに、ジョブ理論の説明があります。論文の題名は「持続的成長企業の破壊的イノベーションへの対応策」で、副題に「ジョブ理論の視点から」と付いています。
この論文によると、ジョブ理論でのジョブの定義は、「特定の状況で顧客が成し遂げたい進歩」とされています。
続けて、顧客が製品を購入するということは、何らかのジョブを片づけるために何かを雇用することだ、と説明しています。必要とされなければ解雇される、とも書いています。
つまり、ジョブとは「状況」と「成し遂げたい進歩」がセットになった言葉です。この2つ組が、この記事の出発点になります。
提唱者らの論文が書いている言葉
ジョブ理論を提唱したのは、ハーバード・ビジネス・スクールのクレイトン・クリステンセン教授です。教授らが2016年9月に発表した論文には、次の一節があります(英語の原文を和訳しています)。
「企業が本当に焦点を合わせるべきなのは、顧客が与えられた状況の中でしようとしている進歩、つまり顧客が成し遂げたいと願っていることである。これを私たちは、片づけるべきジョブと呼ぶようになった。」
論文は、この考え方が、過去20年ほどのあいだ、教授がハーバード・ビジネス・スクールで教えてきた講義の中から生まれたとも書いています。
日本語版の書名は『ジョブ理論』で、2017年に出ています。この記事では書籍の紹介はしません。本を開く前に、紙1枚で試せる手順を示します。
3行でわかる、ジョブ理論
ここまでを、3行に縮めます。
1行目。お客様は、自分の用事を片づけるために、商品を雇う。
2行目。用事は、置かれた状況とセットで決まる。
3行目。うまく片づいたら、また雇われる。片づかなければ、解雇される。
この記事の進め方
最初に、Q&Aサイトで見かけた悩みを紹介します。次に、ジョブの中身を、機能・感情・社会の3つの側面で整理します。
そのあと、ペルソナとの違い、お客様に話を聞く手順と質問例を書きます。架空の会社の例で、聞いた話をトップの最初の一文と事例ページに変えます。最後に、よくある質問と、今日できる点検を表にします。
用語を、先に1枚の表で
似た言葉が多いので、先に1枚の表で並べます。この表は、この記事での使い分けを示す弊社の整理です。
| 言葉 | 指しているもの | 例(小さな印刷会社) |
|---|---|---|
| ニーズ | 足りていると感じる状態 | 名刺が切れそう |
| ウォンツ | 欲しい物の具体像 | 厚手の名刺が欲しい |
| ジョブ | 状況の中で片づけたい用事 | 初対面の相手に、きちんとした会社に見られたい |
| ペルソナ | 想定する人物像 | 営業担当の30代の男性 |
| 状況 | ジョブが起きた場面 | 来週の展示会の前日に気づいた |
表の右端は、同じ小さな印刷会社に当てはめた例です。上から下へ、話がだんだん「その人の都合」に近づいていきます。
先日見かけたQ&Aサイトの悩み:ニーズとジョブは、どう違うのか
先日、Q&Aサイトでこのような切実な悩みを拝見しました。投稿は2017年12月のものです。
質問の要旨
質問したのは、大学のマーケティングゼミでジョブ理論を学んでいる方です。
「ニーズ」と、提唱者が述べている「ジョブ」はどう違うのか。自分では違いをうまく説明できない。知っている方に教えてほしい、という内容でした。
質問文は要約しています。原文の転載はしていません。
付いていた回答
回答は、ニーズを「今、欠けている感情や状態」、ウォンツを「欠けているものを満たす具体的な物への欲求」と整理していました。寒いならニーズ、暖かい服が欲しいならウォンツ、という例です。
ジョブについては、暮らしの中の行動を「用事・仕事」と見る考え方だと説明していました。回答者は、自分が部屋の暖房を買い替えた体験を挙げ、前の機器を解雇して、新しい機器を雇った、と書いていました。
「ジョブ」を、雇う・解雇するという言葉で言い表している点は、先ほどの論文と同じ方向です。分かりやすい回答だと思います。
質問者がつまずいた場所
質問者の言葉の中に、つまずきの場所があります。「違いを説明できない」という部分です。
ニーズもジョブも、日本語では「お客様が求めていること」と訳せてしまいます。同じ言葉に見えるので、違いを説明しようとしても、言葉が空回りします。
ここで、1つ見方を足します。ニーズは「状態」の話で、ジョブは「状況の中での行動」の話です。この見方で表の例に戻ると、「名刺が切れそう」はニーズで、「初対面の相手に、きちんとした会社に見られたい」はジョブです。
小さな会社のホームページでも、同じ場所で止まる
ホームページの担当者にも、同じつまずきが起きます。「お客様のニーズを書こう」と言われても、何を書けばいいのか決まらないからです。
ニーズのまま書くと、「名刺を印刷します」のような、当たり前の一文になります。ジョブまで降りると、「展示会の前日でも、名刺が間に合います」のように、お客様の状況が見える一文に変わります。
次の章から、ジョブの中身を順に見ます。
ジョブの中身:雇う、解雇する、そして状況とセットで考える
ジョブという言葉には、3つの部品があります。「雇う」「状況」「側面」です。順に見ます。
雇う、解雇するという言い方
提唱者らの論文によると、商品を買う場面は、次のように説明できます(英語の原文を和訳しています)。
「商品を買うとき、私たちは本質的に、用事を片づけてもらうためにその商品を雇っている。うまく片づけてくれれば、次に同じ用事が来たとき、また同じ商品を雇う。出来が悪ければ、解雇して代わりを探す。」
この一節から、2つのことが読み取れます。1つ目は、お客様が見ているのは、用事の片づき具合だという点です。商品の説明は二の次になります。
2つ目は、片づかないときの行動です。出来が悪ければ、お客様は代わりを探し始めます。
ジョブは、小さな用事から大きな用事まである
同じ論文は、ジョブの大きさにも触れています。待ち時間をつぶすような小さなものから、やりがいのある仕事を見つけるような大きなものまで、生活の中にいくつものジョブがある、という内容です。
小さな会社のサービスにも、同じことが言えます。名刺を1箱頼むのも、ホームページを作り直すのも、お客様にとってはそれぞれ別のジョブです。
自社のサービスが、お客様のどの大きさのジョブに応えているのか。この見当をつけるだけで、トップページに書く言葉の大きさが決まります。
ジョブは、状況とセットで決まる
論文は、ジョブを決めるのは、お客様の特徴や商品の性質よりも、置かれた状況のほうだ、という趣旨のことを書いています。
論文が挙げた例は、新築マンションの販売です。同じ「家を買う人」でも、退職後に家を小さくして住み替える状況と、初めて家を買う状況では、片づけたい用事がまったく違う、という説明でした。
ジョブを書くときは、必ず「いつ」「どんなとき」を添えます。状況の抜けたジョブは、ただの希望に戻ってしまいます。
機能・感情・社会の3つの側面
ジョブには、3つの側面があります。論文は、ジョブは機能だけの話では済まず、社会的な側面と感情的な側面を強く持つ、と書いています。
ハーバード・ビジネス・スクールのオンライン講座のブログは、同じ3つを、プロテインバーの例で説明しています。空腹を抑えるのが機能、体重を減らそうとしているのが感情、ボディビルの仲間うちで、その商品に格があるのが社会です。
兵庫県立大学の論文も、キーワードに「機能的価値」と「情緒的価値」を挙げています。呼び方は資料によって少し違います。この記事では、機能・感情・社会の3つで呼びます。
| 側面 | 問いの形 | 印刷会社の例 |
|---|---|---|
| 機能 | 何を、いつまでに、どれだけ片づけたいか | 展示会の前日までに名刺が届く |
| 感情 | 片づいたとき、どんな気持ちになりたいか | 間に合うかどうかの不安を手放したい |
| 社会 | 周りの人から、どう見られたいか | 取引先に、きちんとした会社と見られたい |
この表の例は、弊社が考えた架空のものです。3つの側面は、1人のお客様の中に同時に存在します。
有名なミルクシェイクの話は、1行だけ
ハーバード・ビジネス・スクールのオンライン講座のブログは、ジョブの例として、ファストフード店のミルクシェイクを紹介しています。
朝8時半より前に売れるものが多く、買う人はほかのメニューを頼まない。運転中の空腹と退屈を防ぐ用事に、長く飲めて片手で持てる商品が合っていた、という話です。
この話は広く知られているので、ここでは1行にとどめ、小さな会社の話に時間を使います。
例えの整理:「ドリルと穴」の話を、聞き取りにつなぐ
ジョブ理論を説明するときに、よく引かれる例えがあります。ドリルを買う人が欲しいのは、ドリルそのものより、穴を開けることだ、という話です。
この例えの出どころは、今回の確認では取れていません。そのため、人名や年は書きません。例えとして広く使われている、という範囲にとどめます。
穴まで見えても、聞き取りは半分
穴という「目的」に気づくのは、大事な一歩です。それでも、聞き取りの目で見ると、まだ半分です。
穴を開けたい人は、棚を付けたいのかもしれません。引っ越し前に、壁の傷を隠したいのかもしれません。穴の先に、また別の用事があります。
聞き取りでは、穴の先を聞きます。「何のために」「どんな場面で」「その後どうなればいいか」を重ねると、片づけたい用事の輪郭が出てきます。
小さな会社が、聞き取りに使える形に直すと
例えを、聞き取りの質問に直します。「その商品で、何をしたかったのですか」「それが片づくと、どうなりますか」の2つです。
どちらも、特別な道具は要りません。お客様と話すときに、1つだけ余分に聞く。それだけで、穴の先が見えてきます。
ペルソナとの違い:人を描く道具と、場面を描く道具
ジョブ理論と一緒に出てくる言葉に、ペルソナがあります。この2つは、役割が違います。
ペルソナの作り方は、ペルソナの作り方の記事に書きました。ここでは、違いを要点だけ整理します。
提唱者らの論文が挙げた、特徴と購入のずれ
提唱者らの論文は、共著者のクリステンセン教授自身を例にしています。年齢、身長、靴の大きさ、家族構成といった特徴を並べたうえで、そのどれも、教授が新聞を買いに出る原因ではない、と書いています。
新聞を買う理由は、もっと具体的です。飛行機の中で読むものが要るとき。好きなスポーツの大会の時期。そういう場面が、購入の原因になります。
特徴を集めて、似た人を探すやり方では、この「場面」にはたどり着けない、というのが論文の主張です。
ペルソナは、出発点としては使える
ただし、同じ論文は、ペルソナを捨てるべきだとは書いていません。ペルソナや聞き取り調査、競合の分析などは、ジョブを探す出発点として十分に使える、と書いています。
つまり、2つは対立しません。ペルソナで「誰に向けて書くか」の見当をつけ、ジョブで「その人が、どんな場面で何を片づけたいか」を掘り下げる。この順番が使いやすいです。
2つの違いを、表で見比べる
| 比べる点 | ペルソナ | ジョブ |
|---|---|---|
| 描くもの | 想定する人物 | 人物が置かれた場面 |
| 出てくる情報 | 年齢・役職・価値観 | きっかけ・迷い・決め手 |
| 向いている問い | 誰に向けて書くか | 何を一文目に書くか |
| 集め方 | 想像と過去の記録 | お客様への聞き取り |
| ホームページでの出口 | 全体の言葉づかい | トップの最初の一文・事例 |
この表は、弊社の整理です。ペルソナが「全体の方向」を決め、ジョブが「具体的な一文」を決める、と覚えると使い分けやすくなります。
どちらから始めるか
すでにペルソナがあるなら、そのまま使って構いません。聞き取りの相手を選ぶときに、ペルソナの人物像が役に立ちます。
ペルソナがまだなら、先に聞き取りをして、聞いた話からあとで人物像を作る進め方もあります。小さな会社では、こちらのほうが早く進みます。
聞き取りの準備:誰に、何人に、どこで話を聞くか
ジョブは、頭の中で考えても出てきません。お客様の話の中にあります。ここからは、聞き取りの準備を書きます。
ハーバード・ビジネス・スクールのオンライン講座のブログは、ジョブを見つける方法として、自分自身の体験を振り返ること、周りの人の行動を観察すること、現在・過去・見込みのお客様に聞き取りをすることを挙げています。
この記事では、3つ目の聞き取りを中心にします。
誰に聞くか
最初に聞く相手は、最近、自社に頼んでくれた人です。記憶が新しく、頼んだ場面を細かく話してもらえます。
次に聞きたいのは、見積もりまで進んで頼まなかった人と、いったん頼んでやめた人です。ジョブが片づかなかった場面は、頼んでくれた人の話からは出てきません。
| 相手 | 分かること | 聞くときの注意 |
|---|---|---|
| 最近頼んでくれた人 | 決め手になった場面 | 感想で終わらせず、経緯を聞く |
| 長く続けている人 | 繰り返し雇われる理由 | 当たり前になった理由を掘る |
| 見積もりだけで終わった人 | 迷いと、頼まなかった理由 | 責める口調にしない |
| 一度やめた人 | 片づかなかった用事 | 謝らずに、事実を聞く |
この表は、弊社の整理です。上の2行から始めて、余裕があれば下の2行にも手を伸ばします。
何人に聞くか
人数の決まりは、今回の確認では見つかりませんでした。ここから先は、弊社の目安です。確かめた事実ではありません。
まず5人前後に聞いてみて、同じ話が繰り返し出てくるかを見ます。出てくるなら、そこがジョブの芯です。出てこないなら、相手を足します。
どこで、どれくらいの時間で聞くか
電話か、オンラインか、お客様の事務所の近くで。相手が話しやすい場所を選びます。
時間は、30分を目安にします。メモを取る許可は最初に聞き、録音するときは、使い道を伝えて承諾をもらいます。
聞き取りの場は、売り込みの場にしません。売り込みが入ると、お客様は「正解の答え」を探し始めて、経緯を話してくれなくなります。
B2Bでも、同じ考え方が使える
提唱者らの論文は、ジョブの考え方は、企業向けの取引でも同じように大切だと書いています。
会社が会社に頼む場面では、決める人と使う人が分かれることがあります。聞き取りの相手は、決めた人と使った人の両方を選びます。
聞き取りの手順と質問例:経緯を時間の順に聞く
聞き取りの手順は、時間をさかのぼる形にします。提唱者らの論文には、住宅販売の例で、購入者に「ここに来るまでの経緯を時間の順に描いてもらった」という記述があります。
この記事では、その形を、小さな会社が口頭でできる質問に直しました。
手順の全体
| 順番 | 聞くこと | 引き出したいもの |
|---|---|---|
| 1 | 頼む前は、どうしていたか | 以前の解決策 |
| 2 | 困ったのは、いつ、どんな場面か | きっかけと状況 |
| 3 | 最初に、何で探したか | 探し方と使った言葉 |
| 4 | ほかに、何を比べたか | 競合の候補 |
| 5 | 頼む前に、何が気になったか | 不安と迷い |
| 6 | 最後に、何で決めたか | 決め手 |
| 7 | 使ったあと、どうなったか | 片づいたか、周りの反応 |
順番を逆にしないことが、コツです。先に決め手を聞くと、お客様は理由を後から作って答えてしまいます。
質問例を、そのまま使える形で
| 順番 | 質問の例 |
|---|---|
| 1 | 私たちに頼む前は、どうやって済ませていましたか |
| 2 | 困ったな、と最初に思ったのは、いつ頃でしたか。そのとき、どこで何をしていましたか |
| 3 | 最初に何で調べましたか。どんな言葉で探しましたか |
| 4 | ほかに、見た会社や、考えた方法はありましたか |
| 5 | 頼む前に、気になったことはありましたか |
| 6 | 最後に決めたのは、何を見たときですか |
| 7 | 使ってみて、どうなりましたか。誰かに、何か言われましたか |
表の最後の質問は、社会の側面を引き出すためのものです。「誰かに何か言われましたか」と聞くと、周りの目という、本人が意識していなかった用事が出てくることがあります。
聞かないほうがいい質問
提唱者の名を冠した研究機関の解説ページは、ジョブの聞き取りは、相手がなぜ決めたのかを尋ねるものではない、と説明しています。経緯の物語と、その底にある状況を探すものだ、という書き方です。
同じページに、従来の調査の例があります。ミルクシェイクを買った理由を尋ねると、答えは味の話になりやすい。ところが、経緯を聞くと、日々の状況がまったく別の用事を示していることがある、という内容です。
| 避けたい質問 | 起きること | 言い換え |
|---|---|---|
| なぜ私たちを選びましたか | 後付けの理由が返ってくる | 決めたのは、何を見たときですか |
| どこが良かったですか | 感想で終わる | 使ってみて、どうなりましたか |
| こんな機能があれば欲しいですか | 仮の話になる | 今まで、どうやって済ませましたか |
この表は、研究機関の説明をもとにした、弊社の整理です。
米国の大学の例に見る、状況を聞く意味
提唱者らの論文には、米国の大学のオンライン課程を立て直した話があります。問い合わせてくる年上の学生は、仕事を終えて子どもが寝たあとの夜に、調べていることが多かった。翌日の定型メールでは機会を逃すと考え、短時間での電話に変えた、という内容です。
論文は、問い合わせへの折り返しの電話を8分半以内にする目標を立てたと書いています。聞き取りで状況が分かると、直す場所が、ホームページの外にも見つかります。
聞いた話の整理:1人1枚のカードに書いて、1文にする
聞き取りが終わったら、その日のうちに、1人1枚のカードにまとめます。時間が空くと、細かい言葉を忘れてしまうからです。
カードに書く項目
| 項目 | 書く内容 |
|---|---|
| 状況 | いつ、どこで、誰が困ったか |
| きっかけ | 動き出した出来事 |
| 以前のやり方 | それまでの済ませ方 |
| 不安 | 頼む前の気がかり |
| 決め手 | 最後に決めた場面 |
| 使ったあと | 片づいたか、周りの反応 |
| お客様の言葉 | 印象に残った言い方を、そのまま |
最後の「お客様の言葉」の欄が、あとで一文目の素材になります。きれいに言い直さず、聞いたまま書きます。
ジョブを1文に書く型
カードが5枚ほど集まったら、共通する用事を1文に書きます。ハーバード・ビジネス・スクールのオンライン講座のブログは、ジョブを書き出す方法として、「〜するのを助けてほしい」「〜せずに済ませたい」「〜する必要がある」の3つの文の型を示しています。
この記事では、小さな会社が使いやすい形に直して、次の型を使います。弊社の書式です。
「(状況)のとき、(用事)を片づけたい。片づいたら、(気持ちや周りの反応)になりたい。」
聞き取りができないときは、手元の記録を読む
すぐに聞き取りの時間が取れないこともあります。そのときは、手元にある記録から始められます。
| 手元の記録 | 読み取れること |
|---|---|
| 問い合わせフォームの文面 | お客様が自分で書いた、困りごとの言葉 |
| 電話とメールの対応メモ | 最初に聞かれたこと |
| 見積もりの依頼メール | 比べている条件と期限 |
| 失注した案件のメモ | 迷いと、頼まれなかった理由 |
記録の読み取りは、聞き取りの代わりにはなりません。それでも、1枚目のカードの下書きとして使えます。足りない欄は、次に話す機会で埋めます。
架空の会社の例:聞き取りの結果を、トップの最初の一文に変える
ここからは、架空の会社で、聞き取りからトップページの一文までを通して追います。会社名も数字も、すべて弊社が作った例です。実在の会社の話ではありません。
S印刷の状況:トップの一文が、どの会社にも当てはまる
S印刷は、従業員9人の小さな印刷会社です。名刺、パンフレット、メニュー表などを、地元の会社や店から受けています。
ホームページはあります。ところが、トップページの最初の一文は、「創業38年、確かな品質と丁寧な対応で、お客様の信頼にお応えします」。どの印刷会社の画面にも置けてしまう文です。
社長は、この文が悪いとは思っていません。ただ、問い合わせが増えない理由が、分からないままでした。
聞き取り:最近頼んでくれた4人と、見積もりだけの2人
担当者は、2週間かけて、6人に話を聞きました。最近頼んでくれた4人と、見積もりまでで終わった2人です。
聞き取りは、先ほどの7つの順番で、1人30分ずつ行いました。その日のうちにカードへまとめています。
| 相手 | 状況 | 決め手・迷い |
|---|---|---|
| 建設会社の総務 | 展示会の3日前に、名刺を切らしていた | 「前日入稿でも間に合うか」の記載を探した |
| 士業の事務所 | 前任者が頼んでいた会社が分からなくなった | 過去の版を保管してくれるかが決め手 |
| 飲食店の店主 | 価格を改定するが、全部は刷り直したくない | 部分だけの直しを受けてくれるかが決め手 |
| 学校の事務 | 担当が替わり、去年と同じものが必要になった | 同じ品質で再現できるかが不安 |
| 見積もりだけの担当者 | 社内の稟議用に、日程の根拠が必要 | 納期の書き方が曖昧で、見送った |
| 見積もりだけの店主 | 初めて頼むので、仕上がりが想像できない | 見本を見られず、不安のまま終わった |
この表は、架空の聞き取りです。6人はそれぞれ違う用事を持っているように見えます。ところが、カードを並べると、共通する形が出てきました。
カードを並べて、共通するジョブを探す
担当者は、カードの「状況」と「不安」の欄を、付箋に書き出して並べました。
出てきた共通点は、2つです。1つ目は、締切が先に決まっていて、そこに間に合うかが一番の心配だったこと。2つ目は、頼む本人が、社内や取引先に説明する立場にあったことです。
つまり、お客様は、印刷物そのものより先に、「締切に間に合ったと、自分の立場で言えること」を片づけたがっていました。機能の側面は納期、感情の側面は不安の解消、社会の側面は周りからの見られ方です。
ジョブを1文に書く
先ほどの型に当てはめます。
「締切が迫っているとき、印刷物を確実に間に合わせたい。間に合えば、上司や取引先に、頼れる担当者と見てもらえる。」
この1文が、S印刷のジョブです。創業年数や品質の話は、この1文の中に1つも入っていません。
トップの最初の一文を書き直す
ジョブの1文を、お客様の頭の中の疑問に変えて、答える形で書きます。
| 比べる点 | 直す前 | 直した後 |
|---|---|---|
| 最初の一文 | 創業38年、確かな品質と丁寧な対応で、お客様の信頼にお応えします | 入稿の翌朝に、名刺とパンフレットが届きます。展示会の前日でも、間に合う日程を先にお伝えします |
| 2文目 | 名刺からパンフレットまで、幅広く対応します | 去年と同じ版を、保管してあるデータから再現します |
| 3文目 | お気軽にご相談ください | 見本は、1部から手元にお送りします |
この表は、弊社が考えた架空の例です。直した後の3文は、聞き取りの6人の「状況」と「不安」に、1つずつ対応しています。
直す前と後を、お客様の目で読み比べる
直す前の文は、読んだ人が、自分の用事を思い出す前に終わってしまいます。直した後の文は、「展示会の前日」という場面が出てくるので、同じ場面にいる人が、自分の話だと気づきます。
創業年数の話を消す必要はありません。2行目以降の、お客様の疑問に答えたあとに置けば、役に立ちます。
事例ページも、同じカードから書く
事例ページは、聞き取りのカードをそのまま並べ替えると書けます。
| 事例の見出し | カードの項目 | 書く内容の例 |
|---|---|---|
| 依頼の前 | 状況 | 展示会の3日前に、名刺を切らしていた |
| 困りごと | 以前のやり方・不安 | 前に頼んだ会社では、間に合わなかった |
| 決めた理由 | 決め手 | 前日入稿の日程が、先に書いてあった |
| 依頼のあと | 使ったあと | 当日の朝に届き、取引先に慌てずに渡せた |
| お客様の言葉 | 印象に残った言い方 | 間に合うと分かっただけで、気が楽だった |
この表の例も架空です。実際に事例を載せるときは、お客様に掲載の許可を取り、社名や氏名の出し方を相談します。
解決策:「売れるサイトはみな謙虚」の考え方で、聞き取りを一文目につなぐ
聞き取りをしても、書く段階で売り手の言葉に戻ってしまうことがあります。戻ってしまう原因は、自社が言いたいことを、先に書いてしまうことです。
弊社が「売れるサイトはみな謙虚」と呼んでいる考え方で、聞いた話の書き方を整えます。
謙虚とは、お客様に教えてもらった言葉で書くこと
S印刷の社長が言いたいのは、38年の実績です。お客様が最初に知りたいのは、自分の締切に間に合うかどうかです。
謙虚な書き方は、お客様から教えてもらった状況と言葉を先に書き、自社が言いたいことを後ろに置きます。聞き取りは、教えてもらう時間そのものです。
教わった言葉でページを書くと、読む人は、自分が話した内容と似た言葉を見つけます。その瞬間に、このページは自分に向けて書かれている、と感じてもらえます。
お客様の言葉は、整えすぎない
カードの「お客様の言葉」の欄は、きれいな文に直さずに使います。「間に合うと分かっただけで、気が楽だった」のような言い方は、そのまま見出しや一文目の材料になります。
整えすぎると、どの会社にも当てはまる言葉に戻ります。聞いたままの言い方のほうが、ほかの会社と区別がつきます。
強みや差別化の話は、2行目以降に置く
強みの言葉づくりは、独自の強みとは何かの記事や、コアコンピタンスの記事で扱っています。
一文目は、お客様の用事に答える行です。強みは、その答えを支える根拠として、2行目以降に置きます。
悩みを分ける作業は、別の記事を使える
聞き取りで見つかったジョブを、さらに分けて直す場所まで降ろしたいときは、ロジックツリーの記事の手順が使えます。
聞き取りで「何が片づかなかったか」を知り、ツリーで「どこを直すか」を決める。2つを続けると、作業の順番が見えます。
テンプレート:コピーして使える、ジョブの記入シート
最後に、すぐ使える形の表を置きます。紙1枚に書き写しても、表計算ソフトに貼ってもかまいません。
聞き取りカードの記入シート
| 項目 | 記入欄 | 書き方のヒント |
|---|---|---|
| 相手 | 例:建設会社の総務 | 社名は出さず、立場だけ書く |
| 状況 | いつ、どこで、誰が困ったか | |
| きっかけ | 動き出した出来事を1つ | |
| 以前のやり方 | それまでの済ませ方 | |
| 不安 | 頼む前の気がかり | |
| 決め手 | 最後に決めた場面 | |
| 使ったあと | 片づいたか、周りの反応 | |
| お客様の言葉 | 聞いたまま、そのまま |
ジョブと一文目の記入シート
カードが5枚ほど集まったら、次の表に書き込みます。
| 手順 | 記入欄 | ヒント |
|---|---|---|
| 共通する状況 | 3人以上に出てきた場面 | |
| ジョブの1文 | 状況・用事・片づいたあとの姿 | |
| 3つの側面 | 機能/感情/社会 | 3つとも1行ずつ書く |
| トップの一文目 | 疑問に答える形で、1文 | |
| 2文目と3文目 | 不安を消す根拠を1つずつ |
業種が変わっても、記入の形は同じです。状況の欄に、自社のお客様の場面を書いてください。
ありがちな失敗:聞き取りが、ページの言葉に届かない理由
聞き取りは、始めるのが難しい作業です。始めたあとにも、いくつか落とし穴があります。
失敗の一覧と、防ぎ方
| 失敗 | 起きること | 防ぎ方 |
|---|---|---|
| 聞き取りが売り込みになる | お客様が正解を探して、経緯を話さない | 聞く時間と売る時間を分ける |
| 理由を直接尋ねる | 後付けの理由が返ってくる | 経緯を時間の順に聞く |
| 1人の話を全員の話にする | 例外の用事を主役にしてしまう | 3人以上に出た場面だけ採る |
| ジョブが大きすぎる | 「幸せにしたい」で終わる | 状況と期限が入るまで絞る |
| 聞いて終わる | サイトが何も変わらない | 一文目を、その週に書き直す |
| 有名な成功談を真似る | 自社の状況と合わない | 自社のお客様の話から作る |
この表は、弊社の整理です。次の節から、特に起きやすい3つを詳しく書きます。
聞き取りが売り込みになる
お客様に話を聞いていると、つい、自社の強みを説明したくなります。説明を始めた瞬間に、聞き取りは終わります。
お客様は、売り手の話を聞く姿勢に切り替わり、自分の経緯を話す気分が消えるからです。聞き取りの30分は、質問と相づちだけにします。
1人の話を全員の話にする
声の大きなお客様の話は、印象に残ります。ところが、その人1人の用事を、全員の用事にすると、一文目が外れます。
3人以上のカードに共通して出てきた場面だけを、ジョブの候補にします。1人だけの話は、別のカードの束に置いておきます。
ジョブが大きすぎる
「お客様の暮らしを豊かにしたい」のような言葉は、ジョブになりません。状況も期限も入っていないので、ページの一文目に降ろせないからです。
大きすぎるときは、「いつ」「どこで」の2つを足して、場面を1つに絞ります。絞った場面の数だけ、ジョブが見つかります。
実在企業の成功談を、そのまま真似る
解説記事には、有名な会社の成功談がよく載っています。成功談は読み物としては面白いのですが、自社のお客様の状況とは別の話です。
この記事でも、ミルクシェイクの話は1行にとどめました。自社の一文目は、自社のお客様の話からしか作れません。
他の記事との線引き:顧客の話を聞く方法と、この記事の役割
ジョブの聞き取りは、顧客分析の1つの手段です。顧客分析の全体像は、顧客分析の記事で扱っています。
ここでは、その中の「用事を聞き取って、トップの一文と事例に変える」部分だけを書きました。
顧客分析との違い
顧客分析は、お客様がどんな人で、どれくらいいるかを整理するのが得意です。ジョブの聞き取りは、お客様が頼んだ場面の経緯を知るのが得意です。
| 道具 | 得意なこと | 出口 |
|---|---|---|
| 顧客分析 | お客様の層と規模をつかむ | 誰に向けて書くかの見当 |
| ペルソナ | 想定する人物像をそろえる | 全体の言葉づかい |
| ジョブの聞き取り | 頼んだ場面の経緯を知る | 一文目と事例 |
| ロジックツリー | 悩みを分けて直す場所を決める | 今週の作業 |
この表は、弊社の整理です。4つは対立せず、順番に使い分けられます。
本を読む前にできること
ジョブ理論の日本語版の書名は『ジョブ理論』で、2017年に出ています。書名と年は、兵庫県立大学の論文の参考文献に載っていました。
本を読むのは、手順を一度試したあとでも間に合います。紙1枚のカードで5人の話を聞くと、本の言葉が、自分のお客様の場面と結びついて読めるようになります。
検索から来た人は、最初の一文で、自分の用事かどうかを決める
聞き取りで見つけたジョブの言葉は、検索で使われる言葉にも結びつきます。理由を、公的な統計で確かめます。
インターネット利用者の77.5%が、検索サービスを使っている
総務省が2026年5月29日に公表した、令和7年通信利用動向調査の結果の報道資料に、インターネットの利用目的・用途の図表があります。
この図表によると、インターネット利用者のうち、「検索サービスの利用」を挙げた人の割合は77.5%でした。複数回答で、インターネット利用者からの回答です。
探す言葉は、カードの「最初に何で探したか」に出る
7つの質問の3番目、「最初に何で調べましたか」の答えは、お客様が実際に使った検索の言葉です。
その言葉を、トップページや事例の見出しに使うと、検索から着いた人が、探していた言葉を画面の上のほうで見つけられます。
検索結果から着いた人が、最初に読む場所
検索結果から着いた人が最初に目にするのは、画面の上の部分です。そこにある一文が、自分の用事に答えているかどうかで、読み進めるかが決まります。
聞き取りを一文目に反映する理由は、この数秒のためです。数字の動きは、ページを直したあとに、同じ図や記録で確かめます。
ジョブ理論のよくある質問
Q1:ジョブ理論とは、わかりやすく言うと何ですか
お客様が商品を選ぶ理由を、その人が置かれた状況で片づけたい用事から読み解く考え方です。
兵庫県立大学の論文は、ジョブを「特定の状況で顧客が成し遂げたい進歩」と書いています。商品は、その用事を片づけるために雇われる、という見方です。
Q2:ニーズとジョブは、どう違いますか
ニーズは、足りていないと感じる状態の話です。ジョブは、ある状況の中で片づけたい用事の話です。
「名刺が切れそう」はニーズ、「展示会の前日に、取引先にきちんとした会社と見られたい」はジョブ、という並べ方が分かりやすいです。
Q3:ジョブ理論の本は、先に読んだほうがいいですか
先に読む必要はありません。日本語版は2017年に出ていますが、この記事の手順は、本を読まなくても始められます。
紙1枚のカードで5人に聞いてから本を開くと、書いてある内容が、自社の場面と結びついて読めます。
Q4:小さな会社でも使えますか、何人に聞けばいいですか
使えます。人数の決まりは確かめられなかったため、弊社の目安として、まず5人前後に聞くことをすすめています。
同じ場面が繰り返し出るなら、そこがジョブの芯です。出ないときは、相手を増やします。
Q5:ペルソナと両方、作る必要がありますか
どちらかだけでも始められます。提唱者らの論文は、ペルソナは、ジョブを探す出発点として使える、と書いています。
ペルソナで「誰に向けて書くか」の見当をつけ、聞き取りで「どんな場面か」を掘り下げる順番が使いやすいです。
まとめ:お客様の用事を聞き取って、トップの最初の一文に変える
この記事の内容を、短く整理します。
この記事で確かめたこと
兵庫県立大学の論文は、ジョブを「特定の状況で顧客が成し遂げたい進歩」と定義し、商品を雇う・解雇するという見方を説明していました。
ハーバード・ビジネス・スクールの教授らの2016年9月の論文は、ジョブは状況とセットであり、機能だけでなく、社会的・感情的な側面を持つと書いていました。
総務省が2026年5月29日に公表した報道資料は、インターネット利用者の77.5%が検索サービスを利用していると示していました。
今日の1歩
作業は、紙1枚で始められます。最近頼んでくれたお客様を1人選び、「頼む前は、どうやって済ませていましたか」と聞くところが、最初の10分です。
話を聞いたら、その日のうちにカードへ書きます。5枚集まったら、ジョブを1文にして、トップの一文目を書き直します。
今日できる点検
次の表に、自社の状況を書き込んでください。「いいえ」が付いた行が、今日の作業になります。
| 点検の問い | はい/いいえ | 「いいえ」のときにすること |
|---|---|---|
| 最近頼んでくれたお客様を、1人思い浮かべたか | 聞きやすい1人を選ぶ | |
| 聞き取りの時間を、30分確保したか | 今週の日程を1つ入れる | |
| 質問を、経緯の順に7つ用意したか | 質問例の表を書き写す | |
| 聞いた話を、その日のうちにカードにしたか | 書く項目を8つに絞る | |
| お客様の言葉を、整えずに書き残したか | 聞いたままの言い方に戻す | |
| 共通する場面を、3人以上で確かめたか | 5枚まで、カードを増やす | |
| ジョブを、状況つきの1文に書いたか | 型に当てはめて書き直す | |
| トップの一文目を、その1文に答える形にしたか | 疑問に答える順に並べ替える |
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